谈谈朗读中创造性思维的训练

• 作者: 鲍丽珍
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 创造 思维训练
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

语文素质教育的核心是各种语文能力的培养,语文能力的核心又是思维能力,而思维能力的最高层次就是创新思维能力.以创新精神和实践能力为重点,培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径.只有以创新为目标,才能最大限度地调动学生的积极主动性,带动学生学好知识、学活知识,全面发展各方面综合能力.