谈谈中学作文教学回归生活的实施策略

• 作者: 邹洁
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 生活
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.34.056

摘要

传统的中学作文教学由于受应试教育的影响,无法摆脱课堂教学的局限,使学生作文严重脱离生活轨道,学生作文缺乏个性和真情实感,毫无创新,生活作文的重新提出,打破了作文教学僵化局面,给现代作文教学注入了新的活力.本文阐述的一系列作文回归生活的策略将对中学语文教师起到抛砖引玉的作用.