培养学生说英语的良好习惯

• 作者: 李海红
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 口语训练 学习方法 研究教学方法 语言情境 语言精华 理解记忆 语言知识 简笔画 语言训练 乐之
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】从学生的实际出发。因材施教。注意研究教学方法。进行形式多样的口语训练,以此来培养学生说英语的良好习惯。一、因材施教,培养学生的自信心针对学生英语水平参差不齐状况,在教学中,老师首先要做到心中有数,了解学生,熟悉教材。对学生进行严格要求,勤于督促检查。并指导学生掌握正确的学习方法。从培养学生用英语会话能力出发.我每节课利用几分钟从师生之间进行英语会话开始,逐步培养学生单独用英语讲一段话,如每日见闻,谈所熟悉的人。爱好、景色等。一般先安排口语较好的学生,给其他学生做