提高儿科不陪床家长对护理信任度的做法

• 作者: 董晓艳
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科 家长 信任度
• 年，卷（期）: 2007,（14）
• 所属期刊栏目: 儿科护理
• 页码范围: 1328-1330
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.14.035

摘要

目的 通过有计划的护理干预,以患儿为中心,提供优质的护理,调查患儿家长在入院及出院时对护理的信任程度.方法 将100名住院患儿家长分为2组,婴幼儿期患儿家长50名为陪床组,学龄前期患儿家长50名为不陪床组.分别于住院时、出院前同家长交谈,了解家长对护理的信任度.结果 住院时2组家长对护理信任度有显著差异(P＜0.05),出院时2组家长对护理信任度无显著差异(P＞0.05).结论 通过以患儿为中心,实施全面细致,个性化的护理,加强与家长的沟通,可提高不陪床家长对护理的信任度.