幼儿舞蹈的创编艺术

• 作者: 李玲染
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈音乐 舞蹈作品 成人化 儿童特点 身心特点 发展水平 接受水平 民族民间舞 音乐艺术教育 专业舞
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5

摘要

【正】幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强,艺术性较高,又直观形象,生动活泼,深受孩子们的喜爱。好的舞蹈作品。使幼儿在受到美的熏陶,由于幼儿认识事物的思维方式与成人不同,因而幼儿舞蹈的编排在构思和方法上与成人舞蹈有着很大的区别。创编幼儿舞蹈的前提是要了解幼儿,必须从幼儿的身心特点出发。所谓了解幼儿就是要了解幼儿的生理、心理特点、动作发展水平和接受水平,这样,创编出来的舞蹈才会有儿童的特点,不会成人化、专业化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲染		9	3	1.0	1.0