加强驻点教学医院临床师资队伍建设的实践与思考

• 作者: 傅行礼 庄小金 李常淳 魏海霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 驻点教学医院 临床教学 师资队伍
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1
• 字数: 3054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.24.003

摘要

临床教师素质的高低是保证驻点教学医院临床教学质量的师资队伍质量关,制订并完善各项教学规章制度和奖惩措施,开展多种形式的师资培训和教学活动,建立了一支素质优良的临床师资队伍,有效地提高了临床教学意识和教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅行礼		32	111	7.0	9.0
2	魏海霞		3	17	2.0	3.0
3	李常淳		4	29	3.0	4.0
4	庄小金		4	30	3.0	4.0