"渭南历史文化"校本课程开发及实施策略

• 作者: 张纯理 马雅琴
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 渭南历史文化 校本课程 开发及实施 策略
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育专题
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 5600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.07.188

摘要

"渭南历史文化"校本课程是建立在本地区乡土文化的基础上,是根据学校自身的特点及学生的具体情况而开设的.本课程主要采用探究式教学和对话式教学两种方式.通过本课程的开发及实施,从而构建学校生动活泼、丰富多彩的文化生态环境,使学生的视野从教科书延伸到乡土、民间,延伸到生活,提高教师专业化的能力,促进教师在课改中大胆探索,不断进取.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雅琴		23	48	4.0	5.0