工业设计专业学生能力的培养和知识获取

• 作者: 张宝
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工业设计 能力培养 知识获取 知识创新
• 年，卷（期）: 2007,（33）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4831字
• 语种: 中文

摘要

工业设计专业是一门综合、系统、交叉的边缘学科,它不是艺术和科学的简单相加,而是要将艺术、科学、市场等要素进行整合,这就对工业设计从业人员的知识和能力提出了更高、更广泛的要求.如何在知识日益更新的今天尽快掌握设计知识,提高设计能力,是需要我们共同关注的问题.本文从工业设计的本质出发,通过对工业设计的定义和内涵的阐释剖析了工业设计师所应具备的知识和能力,并有针对地提出工业设计在校学生如何系统、科学地培养这些能力和获取知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宝		24	86	5.0	8.0