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摘要:
学校一切教育工作的出发点和归宿点都是为了提高教育教学质量,这是众所周知的,但是,在具体的工作实践中却往往做不到:常常是外围的、边缘的工作不断冲击教学工作,外围工作优先于核心工作;有些工作说的是为提高教育教学质量而事实上是严重扰乱了正常的教学秩序,损害了教学质量.那么,农村中小学在实际工作中,如何贯彻"以提高教育教学质量为工作核心"的工作原则呢?结合工作体会谈一下自己粗浅的看法.
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浅析提高农村中小学教育教学督导的有效性
农村中小学
教育教学督导
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 农村中小学在实际工作中如何贯彻"以提高教育质量为工作核心"的指导思想
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 农村中小学 实际工作 教育质量
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G641
字数 2454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.12.040
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
实际工作
教育质量
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