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摘要:
口腔修复学是口腔医学专业的重要专业课程,其实践性、操作性强.三年制高专口腔医学专业为培养应用型技能型人才,在口腔修复学课程中试用"理论与实践一体化"教学模式,对实施"理论与实践一体化"教学模式教学环境的准备与布置以及教学方法进行探讨.
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文献信息
篇名 三年制高专口腔修复学课程"理论与实践一体化"教学模式试用初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 口腔修复学课程 "理论与实践一体化"教学模式 三年制高专
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G420
字数 3485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马涛 6 16 3.0 3.0
2 孙向红 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔修复学课程
"理论与实践一体化"教学模式
三年制高专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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