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摘要:
教师在教学中必须树立创新的教育观念,通过创设愉悦、和谐的教学环境,引导学生探索式地学习,培养其思维能力,促进其全面发展;唤起学生的创新意识,培养其创新精神,最终在实践活动中提高其创新能力.
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中学教育
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文献信息
篇名 优化课堂教学培养学生的创新能力
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 课堂教学 课堂环境 创新能力
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G420
字数 3729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓莉 22 63 4.0 6.0
2 王晓超 24 49 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
课堂环境
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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