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"目标分层教学法"在信息技术课程中的应用
"目标分层教学法"在信息技术课程中的应用
作者:
张慧芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
目标分层教学法
优化教学
摘要:
"目标分层教学法"是指在教学中考虑到学生智力因素或非智力因素的影响,导致其在学习兴趣、学习态度、理解能力等客观差异,从而针对学生的个性特点,提出不同教学目标的一种教学实施方法.根据职校学生基础不一,接受能力相差悬殊的现状,结合信息技术课程特点,运用目标分层教学方法进行教学,取得较为明显的教学效果.
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篇名
"目标分层教学法"在信息技术课程中的应用
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
信息技术
目标分层教学法
优化教学
年,卷(期)
2007,(15)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
G43
字数
3464字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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张慧芳
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目标分层教学法
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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