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摘要:
创设一种良好的心理环境,能够消除学生的一些消极心理,缩小师生之间的心理差距,增强教育效果.教师应该充分尊重、信赖学生,平等对待学生,真实评价学生,才能够达到思想教育的预期目的.
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文献信息
篇名 浅谈心理环境对思想教育的效应
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 心理环境 青少年学生 思想教育 效应
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G447
字数 2391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.23.021
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