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摘要:
从改革教材.教学方法入手,激发学生学习兴趣,培养社会适用型人才.如何做到因材施教,收获喜人教学果实.教师作为联接学生与社会的桥梁,如何为社会输送适用人才,须要不断探索.
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应用
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关键词云
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文献信息
篇名 《园林植物学》教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 农学
关键词 园林植物学 教材 教学方法
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 S688
字数 2429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.024
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1 李翠芬 12 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林植物学
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教学方法
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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