英语学习札记——一项旨在培养学生自主学习能力的实践

• 作者: 杜洁敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语札记 自主学习能力 实践
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3007字
• 语种: 中文

摘要

对学生自主学习能力的培养已逐步成为大学英语教学的中心,但以往的传统教学使学生对教师存在着相当程度的依赖性,如何帮助学生实现从依赖到自主的过渡是每个教师都会面临的问题.本文探讨了如何利用英语学习札记来培养学生自主学习能力.实践证明,英语札记对教师深入地了解学习者的个性和认知方式的差异,培养学习者的积极情感以及提高学生自主学习能力方面都起到了积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜洁敏	中国政法大学外国语学院	13	98	2.0	9.0