地方高校英语教师个人理论与教学实践——个案研究

• 作者: 杨行
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 文学
• 关键词: 教师个人理论 公共教育理论 叙事研究 教学实践
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 118,120
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2816字
• 语种: 中文

摘要

笔者试图通过叙事研究的方式探究教师教学行为与教师个人理论两者间的关系,揭示教师个人理论对其教学实践重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨行	绍兴文理学院外语学院	4	5	2.0	2.0