初中英语教学中的跨文化交际表述

• 作者: 曹向群
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化交际 语言结构 交际差异 交流思想能力
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.04.022

摘要

在英语教学实践和理论学习中,作者发现,使中学生增强、提高其英语综合运用能力,在句法、语法等日常教学的同时,必须要预设多种情境、讲述中英语言中的文化差异及其交际差异,才能培养学生逐步养成跨文化思考、顺畅的语意沟通方式.为此,本文从人们的日常活动、思维方式、价值观念三个方面,对中英语言交际差异的表述要点进行了归纳和总结,以供教学参考之用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹向群	中国人民大学附属中学分校	3	1	1.0	1.0