论高职外语互动教学

• 作者: 刘健
• 来源期刊: 科技咨询导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职外语 互动教学 灵活方式 听说能力 创新精神 实践能力
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.13.163

摘要

长期以来高职外语课堂教学一直存在形式单一化、灌输性教学的问题,使学生的外语能力与社会需求严重脱节.要提高学生的涉外交际能力,就要改变单一化、灌输性的课堂教学方式,而互动教学是外语课堂教学的最好方式,本文就课堂互动教学与同仁们探讨一下.(1)师生互动可以提高学生的语言基础能力;(2)生生互动既可以锻炼学生的分析总结能力,又可以提高实际运用能力;(3)互动教学要放在关键的地方,这样才能取得好的效果;(4)用"心动"来带动互动教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健	大连职业技术学院外语教学部	3	2	1.0	1.0