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摘要:
美术教育与信息技术整合是信息技术和教学发展的必然趋势.多媒体辅助教学在美术教育中的应用,改变了传统的以教师为中心的教学模式,建构了一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型的双主体教学模式.恰当运用多媒体的资源与各种教学手段进行优势整合,充分发挥其作用,并符合教材体系,就能优化课堂教学,突破教学难点,解决教学重点,并有效提高教学效果,又能丰富学生的感性认识,开拓视野,激发兴趣,更重要的是促进学生素质的全面发展,从而更好地推进现代化教育和素质教育的长足发展.
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篇名 多媒体辅助教学在美术教育中的应用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 多媒体 美术教育 应用
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G43
字数 2459字 语种 中文
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多媒体
美术教育
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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