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摘要:
在健美操的教学过程中,如何充分发挥学生的主体性对于课的成功有着非常重要的作用.文章作者在健美操技术课中运用摄像反馈教学法进行了教学尝试.实验结果表明:这种方法不仅能培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的主动性和创造性,还能缩短教学时数,提高教学的效率,取得了良好的教学效果,为今后的健美操教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 摄像反馈教学法在健美操技术教学中的应用
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 摄像反馈 健美操技术教学 应用
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G83
字数 1939字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑花 苏州大学体育学院 4 22 2.0 4.0
2 席菲菲 苏州大学体育学院 3 27 3.0 3.0
3 王慧群 苏州大学体育学院 2 22 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
摄像反馈
健美操技术教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
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