陶行知"生活教育"理论与中小学写作教学

• 作者: 彭燕
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 生活教育 写作教学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 152,63
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 6120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.11.152

摘要

"生活教育"理论是陶行知教育思想的重要内容,与语文新课程改革倡导的"语文教学要源于生活"的基本理念一致.陶行知的"生活教育"理论渗透到语文新课程改革的方方面面.从语文教师写作教学心理的角度,论述了陶行知思想对我们当今语文教育的启示以及当今中小学语文教师在作文命题、指导、讲评过程中应该注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭燕	杭州师范学院人文学院	1	1	1.0	1.0