让学生主动进入"历史"

• 作者: 廖仲乐
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 主观能动性 主动学习
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 政史教学
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 1878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.23.102

摘要

培养学生主动探索,独立学习,是新课程改革的任务之一,是新世纪教育改革大趋势.教会学生学习,让学生自主进入"历史",才是传授打开信息之锁的钥匙,才是我们历史教师的真正任务.那么,如何才能使学生在历史课堂教学中主动学习呢?本文就历史教学中怎样培养学生主动学习的能力进行探讨.