整合环节,加强能力——"微机原理与接口技术"教学改革与思考

• 作者: 梁绒香
• 来源期刊: 科技信息(科学·教研)
• 学科: 教育
• 关键词: 微机原理 教学 实验 课程设计
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 122,127
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.35.092

摘要

针对一般院校电类专业的特点,以增强综合应用能力、素质教育为目标,结合我院教学实践,通过对现行教学中的课堂教学、实验、课程设计等环节某些内容的整合,提出了关于微机原理与接口技术教学改革的一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁绒香	宝鸡文理学院电气系	17	36	4.0	5.0