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摘要:
巴赫金的复调理论是近年来学术研究的一个热点.结合教学实践,本文从"复调"和"对话"两个角度探讨高校实用英语的教学模式问题,强调以"复调"理论设置教学的多层次与多角度,强调以"对话"角度发挥学生对课堂教学的主动参与精神以及创新精神.
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文献信息
篇名 复调对话理论与实用英语教学
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 复调 对话 实用英语教学
年,卷(期) 2007,(28) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 H3
字数 2809字 语种 中文
DOI
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1 高艳芳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
复调
对话
实用英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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