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谈大学语文的课程定位及教学目标
谈大学语文的课程定位及教学目标
作者:
李双华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学语文
文学素养
人文素质
高等教育
摘要:
高等院校非文学专业的大学语文课必须定位适当,定位不适当,不仅影响到课程的效果,还会危及课程的生命力.大学语文课首先应当是文学课,提高文学鉴赏水平应当成为大学语文的基本目标,大学语文课还应当成为高校人文素质教育的主要载体;大学语文课又应当是方法课,训练学生对历史和现实社会问题的基本分析能力.
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篇名
谈大学语文的课程定位及教学目标
来源期刊
科技信息(学术版)
学科
教育
关键词
大学语文
文学素养
人文素质
高等教育
年,卷(期)
2007,(34)
所属期刊栏目
专题论述
研究方向
页码范围
308
页数
1页
分类号
G64
字数
2815字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李双华
南京工业大学中文教研室
20
66
5.0
7.0
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(/次)
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文学素养
人文素质
高等教育
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期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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33663
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