高职高专院校开设数学实验课的实践与思考

• 作者: 林汉燕 黄国安
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验 教学模式 教学实践 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3197字
• 语种: 中文

摘要

在高等教育大众化、信息技术深入发展的环境下,如何结合学校的实际情况进行数学实验课程建设是一个值得研究的问题.我校针对学校学生及各专业的实际情况,就课程的内容体系、教学模式,以及如何体现理论与实践相结合的思想,渗透应用意识,培养数学应用能力、创新精神及创业能力和可持续发展能力等问题进行了大胆探索,并进行了有益的教学实践,使得数学实验课程成为培养学生的创新思维与能力的有效途径,并取得了一定的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国安		12	24	3.0	4.0
2	林汉燕		30	34	3.0	4.0