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摘要:
实施素质教育是我国教育发展的必然产物,是教育经过否定之否定的辩证发展之后实现的一次质的飞跃.素质教育应该辩证地吸取应试教育的合理成分,合理地界定教育中考试的内容、形式,正确处理做人教育与做事教育的关系,切实把思想道德教育放在素质教育的首位,培养出能够担当中华民族伟大复兴重任的栋梁之才.
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文献信息
篇名 以学生为本之下的创新素质教育若干问题的思考
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 素质教育 考试 以学生为本
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 6600-6601
页数 2页 分类号 G40-012
字数 3123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2007.21.122
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
考试
以学生为本
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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