把握教学方法提高教学效果——高职语文教学点滴

• 作者: 李军
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 语文教学 方法 效果
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

高职语文教学有很多方面有待我们去探讨,教学必须要服务于学生,我们只有紧紧把握住了这一点,才能收到好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军	湖北省荆州职业技术学院人文艺术系	26	52	5.0	7.0