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摘要:
基础英语课程是高校英语专业在基础阶段开设的主干课程,综合培养学生的各项语言能力.本文分析探讨了基础英语听说教学中存在的困难和问题,并结合《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求,针对性地提出了几点建议,从而更有效地培养学生地英语交际能力.
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文献信息
篇名 英语专业基础英语课程中的听说教学
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 文学
关键词 英语专业 基础英语 听说教学
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 123,122
页数 2页 分类号 H3
字数 2746字 语种 中文
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1 管媛媛 盐城师范学院外国语学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
基础英语
听说教学
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