高校学生对教师的情感需求分析——与参与网上评教学生交谈的感悟

• 作者: 董静娟 闫志明
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 情感需求 归属与爱的需要 受尊重的需要
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.24.007

摘要

本研究通过对高校学生的访谈,以了解他们在与教师交往(主要是教学交互)时对教师的情感需求.研究初步发现:1.高校学生对师生间情感交流极其重视,并把融洽的师生关系,和谐的教、学氛围作为对教师教学的基本要求;2.学生对教师的情感需求表现在多个方面,可归纳为两大类:归属与爱的需要和被尊重的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董静娟	鲁东大学外国语学院	7	29	4.0	5.0
2	闫志明	鲁东大学现代教育技术教学部	34	447	9.0	21.0