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摘要:
随着语言测试界对考试效度概念的逐步延伸和拓展,对考试后效研究的不断深入,语言测试工作者越来越深刻地体会到:大规模考试所承载的社会风险越高,考试设计者在考试使用问题上就越没有发言权。大学英语四、六级考试二十多年的发展历程印证了考试设计者所面临的这一困惑。本文在总结四、六级考试发展和改革的基础上,探讨考试设计者应如何应对高风险考试误用所带来的考试负面后效,以及所有考试相关责任人所应承担的社会责任。
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文献信息
篇名 高风险考试设计者的社会责任:四、六级考试面临的挑战(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 高风险考试 考试后效 考试设计者 社会责任
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-11
页数 9页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金艳 上海交通大学外国语学院 53 467 10.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
高风险考试
考试后效
考试设计者
社会责任
研究起点
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
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