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对影响大学生考试分数的几类心理因素的统计分析
对影响大学生考试分数的几类心理因素的统计分析
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摘要：
利用数理统计的假设检验的方法,探讨了心理健康与否以及几类心理因素(艾森克人格特征)与大学生考试成绩的关系,得到相关的统计推断.
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文献信息
| 篇名 | 对影响大学生考试分数的几类心理因素的统计分析 | ||
| 来源期刊 | 贵州大学学报(自然科学版) | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 统计分析 大学生 调查表 心理健康分析 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（6） | 所属期刊栏目 | 数学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 572-574,614 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | O29 |
| 字数 | 2352字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1000-5269.2008.06.007 | ||
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期刊影响力
贵州大学学报(自然科学版)
主办单位：
贵州大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1000-5269
CN：
52-5002/N
开本：
16开
出版地：
贵州省贵阳市花溪
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
3181
总下载数（次）
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11240
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