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摘要:
本文以干部教育培训为背景,首先介绍了项目管理在继续教育培训项目中的应用,建立了教育培训项目管理要素框架;其次,作者运用项目管理的思想,对培训项目管理的实施划分为了项目启动、规划、实施、监控与总结五大步骤,并将实践经验与创新举措渗透于具体的培训环节之中进行探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 干部教育培训项目管理的实践与创新
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 教育 培训 项目管理 模式创新
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教培广场
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G724
字数 3843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2008.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王少军 清华大学继续教育学院 7 41 4.0 6.0
2 李立匣 清华大学继续教育学院 3 28 3.0 3.0
3 尹礼宁 清华大学继续教育学院 2 13 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育
培训
项目管理
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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