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柳湜曾任教育部主管师范教育的副部长。他的师范教育思想内涵丰富且深刻。他认为,师范教育是国家教育建设的根本,是全部教育工作的中心环节;过渡时期的师范教育要着重解决教学计划、教学大纲和讲义讲稿问题;师范院校的组织机构一定要适应教学的要求;师范院校必须突出师范的特点;高等师范教育要联系中国实际、学生实际和中学实际;要把函授师范教育摆在很重要地位。这些思想有力地促进了我国师范教育事业的发展。
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文献信息
篇名 柳湜师范教育思想论析
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 柳湜 师范教育 思想
年,卷(期) jysyjjk_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G658.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绍春 湖南师范大学历史文化学院 29 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
柳湜
师范教育
思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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25
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