影响初中英语课堂教学质量的若干"细节"与改进建议——与新英语教师共同探讨

• 作者: 王春景
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

"英语课堂教学是教师、学生、教材、教学方法和教学情景等诸多因素相互作用和协调发展的一种活动,它体现了教师对英语课程理念的理解,是教师教学思想的具体化."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春景		1	0	0.0	0.0