医学生课外阅读取向的调查与思考

• 作者: 唐红洁 杨华 王占岳 金海坚 问腾飞
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读取向 医学生 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 医学生论坛
• 页码范围: 37-38,79
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4359字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.04.014

摘要

为了解当前医学院校本科学生的阅读结构及其影响因素,本研究采用无记名问卷调查方法 对某医学院校医学生的阅读状况进行了调查,并对调查结果 进行了分析研究.研究结果 表明,医学生的阅读结构存在较大偏差,父母亲的文化程度、日平均阅读时间、月平均阅读量、阅读目的 、了解新书的途径、学校图书馆藏书情况、阅读规划、日常学习等因素均会影响医学生的阅读结构.因此,树立导读理念,构建社会、学校、家庭三位一体的阅读体系,加强对医学生阅读的引导,优化医学生的阅读结构,将有助于医学生人文素养的提高,培养充满人文关怀精神的医学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王占岳	温州医学院学生处	19	60	5.0	7.0
2	唐红洁	温州医学院基础医学院第一临床医学院	8	50	3.0	7.0