高校杰出学者和优秀教师成长的特征

• 作者: 谢志新
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长 学者 高校 抽样调查方法 组织管理能力 教育教学思想 共性特征 成长过程
• 年，卷（期）: lggjyj_2008,（1）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G451

摘要

采取分类抽样调查方法，通过对100名高校杰出学者和优秀教师成长的特征进行了初步分析，发现他们在成长过程中存在4种共性特征，即：品学兼优的人格特征、广泛的国外交流、卓越的组织管理能力、独到的学术和教育教学思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢志新		3	5	1.0	2.0