作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
了解校园礼仪常常能给孩子带来自信。为什么?或问候或处理问题,孩子有自然和温柔的话语,伴着彬彬有礼的身体语言,传达的信息是开放的,态度是体贴的,落落大方,而不是羞答答或不知所措。这样,孩子在其他交往中也能不慌不乱、游刃有余了。
推荐文章
临床带教中的礼仪培养
护理礼仪
临床实习
护生
谈谈中等职业学校学生的校园礼仪
中等职业学校
校内人际交往礼仪
校园集体
活动礼仪
小学生校园文明礼仪教育的实践探究
校园文明
礼仪教育
实践探索
农村小学校园礼仪养成教育策略研究
文明礼仪
现状
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 佩蓉姐教礼仪 校园生活礼仪多多(上篇)
来源期刊 亲子根基 学科 教育
关键词 身体语言 数学难题 告诉我 保安人员 上课时间 服务人员 训练场地 工作职位 西奥多·罗斯福 他校
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佩蓉 3 0 0.0 0.0
2 朱子 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
身体语言
数学难题
告诉我
保安人员
上课时间
服务人员
训练场地
工作职位
西奥多·罗斯福
他校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亲子根基
月刊
大16开
2000
chi
出版文献量(篇)
617
总下载数(次)
6862
论文1v1指导