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原文服务方: 新课程       
摘要:
中华民族素有"礼仪之邦"之称,古人云:"不学礼,无以立."即:"不学礼就没有立足之地."礼仪是律己敬人的一种行为规范,文明礼仪不仅是个人的素质教养的体现,也是个人道德的体现.幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分.而3~6岁正是习惯养成的关键时期,抓住这一时期培养文明礼仪教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼,将会关系到幼儿的一生发展,对培养健全人格起到重要的作用.其实,文明礼仪教育蕴藏于幼儿生活中的方方面面,存在于幼儿生活中的时时刻刻,而且既具体又明了、既简明易懂又操之易行.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿礼仪教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 文明礼仪 养成 习惯
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 104,106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗秀芳 广东清远市清新区机关幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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文明礼仪
养成
习惯
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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