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摘要:
辽朝的忠君观念承袭了儒家思想中的忠君观念,但又杂揉了契丹民族的传统固俗,是儒家思想中的忠君观念在北方游牧地区的继承与发展。辽朝统治者为了规范辽朝群臣和百姓的行为,采取以君权神天人合一思想,利用即位仪式,以宣扬军国之事皆为天意;利用对皇族子孙的劝诫,以诏令的形式、对忠臣奸逆的奖惩;利用中原将士的忠君报国之举等多种教育方式,大力提倡和广泛宣传,从而保障了儒家思想观念中的忠君观念、与行为规范在辽朝社会生活中得以顺利展开。辽朝的忠君观念有一个发展过程,是在儒家思想的影响下逐渐形成和发展起来的,最终成为辽朝君臣百姓普遍认同的社会伦理道德规范。
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文献信息
篇名 辽朝的忠君观念及其教育形式
来源期刊 东北亚研究论丛(长师大) 学科 历史
关键词 忠君观念 儒家思想 行为规范 教育形式
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-115
页数 14页 分类号 K246.1
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1 高福顺 吉林大学文学院历史系 81 147 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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忠君观念
儒家思想
行为规范
教育形式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东北亚研究论丛(长师大)
半年刊
16开
吉林省长春市
2007
chi
出版文献量(篇)
156
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6
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