高职院校《平面构成》课程教学改革探讨

• 作者: 许莲 谭建伟
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 高等职业教育 艺术设计专业 平面构成 课程教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: H191
• 字数: 3199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2008.07.037

摘要

如何激发学生的主动性,创造力及求知欲,提高学生的职业能力,创建体现艺术设计专业特色的实践教学模式,都是当前在高职院校教学中要深入研究的问题.本文基于我国高等职业教育艺术设计专业的性质和定位,针对<平面构成>课程能力培养目标及教学中存在的问题进行研究和分析,提出了几点有利于高职院校艺术设计专业<平面构成>课程教学改革的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许莲		9	2	1.0	1.0
2	谭建伟		7	11	1.0	3.0