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摘要:
该文针对目前综合性研究型大学人才培养,办学模式的不足,提出必须改变单纯的或偏重于专业知识培养的教育模式,把人文教育渗透到教育思想、教育体制、教育内容中去,从政府政策上、社会舆论导向上,人文教育自身建设上等方面予以重视和加强。
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医学人才
内容分析
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文献信息
篇名 加强综合性研究型大学人文教育的探讨
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 大学 人文 教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵兰蓉 四川大学图书馆 6 12 3.0 3.0
2 谢小莉 四川大学图书馆 1 0 0.0 0.0
3 李志文 四川大学图书馆 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学
人文
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
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