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对理科化学教育职业化的思考
对理科化学教育职业化的思考
作者:
傅国梁
潘庆祥
王长利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学高级教育班
政治思想教育
课程体系
摘要:
借助理科教育平台,研究探索应用性人才培养模式,对理科教育模式补充具有重要意义。本文便初步对理科教育职业化进行了总结和探讨。
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篇名
对理科化学教育职业化的思考
来源期刊
高教研究与实践
学科
教育
关键词
化学高级教育班
政治思想教育
课程体系
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G534.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘庆祥
14
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王长利
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傅国梁
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研究主题发展历程
节点文献
化学高级教育班
政治思想教育
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
主办单位:
吉林大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
长春市前进大街2699号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1689
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