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摘要:
<电工技术基础>是一门专业基础课程,根据高职教育的培养目标,对<电工技术基础>课程实行模块式教学,本文从模块式教学中模块的内涵、划分和实践三个方面作了一些探讨.
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文献信息
篇名 高职《电工技术基础》模块式教学探讨与实践
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 高职教育 模块式教学法 任务驱动式教学法 案例教学法 项目教学法
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 285-286
页数 2页 分类号 G71
字数 4500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.14.167
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙克礼 16 33 3.0 4.0
2 尹巧萍 5 9 2.0 3.0
3 邢新春 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
模块式教学法
任务驱动式教学法
案例教学法
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
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131979
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