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论农村基础教育的公平问题
论农村基础教育的公平问题
作者:
于贵福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村基础教育
公平问题
受教育机会
教育资源分配
构建和谐社会
教育公平
“两基”
教育领域
摘要:
进入二十一世纪以来我国各地已逐步完成了“两基”,基要上实现了教育的普及,迈向免费、均衡和优质发展的快车道。然而,目前全国教育同时又是处于问题的多发期和矛盾的凸现期,其中教育公平状况不容乐观,尤其是一贯被认为教育机会差异最小的基础教育领域,在教育权利、受教育机会、教育资源分配等方面不公平的现象也日渐突出,已成为实现教育公平及社会公平、构建和谐社会的瓶颈。
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文献信息
篇名
论农村基础教育的公平问题
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
农村基础教育
公平问题
受教育机会
教育资源分配
构建和谐社会
教育公平
“两基”
教育领域
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
G522.3
字数
语种
DOI
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2008(0)
参考文献(0)
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农村基础教育
公平问题
受教育机会
教育资源分配
构建和谐社会
教育公平
“两基”
教育领域
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研究来源
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研究去脉
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基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
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10
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