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摘要:
《语文课程标准》阅读教学的新理念提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,鼓励学生自己选择阅读材料。”
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如何提高农村学生的课外阅读能力
农村学生
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如何指导农村学生进行有效课外阅读
农村
学生课外阅读
有效阅读
方法
农村学生课外阅读的开展
课外阅读
解决书源问题
培养阅读习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 无花怎酿蜜——农村学生无课外书原因深层探究
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 农村学生 课外书 《语文课程标准》 原因 阅读兴趣 阅读教学 阅读材料 阅读面
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾春元 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村学生
课外书
《语文课程标准》
原因
阅读兴趣
阅读教学
阅读材料
阅读面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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