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摘要:
在高校学生中大力开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育,把“八荣八耻”的社会主义荣辱观与高校思想政治教育理论教学、大学生的课外生活、高校的各项制度建设和教师师德建设相结合,突破传统的僵化的思想教育模式,从而构建高校从封闭到开放,从外在到自我,从强制到引导,从单边到双边的育人模式。
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高校媒体在荣辱观教育构建和谐校园中的育人作用
高校媒体
荣辱观教育
和谐校园
荣辱观教育与和谐校园建设
荣辱观
校园文化
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展荣辱观教育 创新高校育人模式
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 经济
关键词 荣辱观教育 与时俱进 自我实践 规范引导 双边互动
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 F123.13
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡松 南昌大学法学院思政部 87 576 13.0 20.0
2 占美勤 南昌大学法学院思政部 8 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
荣辱观教育
与时俱进
自我实践
规范引导
双边互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
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0
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