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摘要:
目的 探讨整体护理在儿科病房开展的做法.方法 通过采取帮助患儿适应医院环境,结合不同年龄段患儿的心理特点,明确对护理人员的要求等措施,在儿科病房实施整体护理.结果 儿科实行整体护理后,患儿及家长的恐惧、紧张心理得到消除.减少了患儿不必要的痛苦,护理人员技术操作得到不断提高.理论知识得到不断完善.结论 整体护理在儿科病房开展,显示了护士的内在价值,密切了护患之间的关系,促进了护理事业的发展.
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文献信息
篇名 整体护理在儿科病房开展的做法和体会
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 整体护理 儿科 做法
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 临床护理与技术革新
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 R473.72
字数 1874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2008.06.054
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1 王佩瑶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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儿科
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相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
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