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摘要:
数学素质是多层面的,是一个正在研究、探讨中的概念.文章结合数学教学实践,论述了数学素质的五个层面.
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文献信息
篇名 浅论高职学生数学素质的培养
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 数学意识 数学思维 数学建模 数学语言 数学心理
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G40-058
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建芳 34 44 3.0 6.0
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2005(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学意识
数学思维
数学建模
数学语言
数学心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安铁路职业技术学院学报
季刊
N准/陕9484
西安市自强西路133号
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出版文献量(篇)
58
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28
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