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摘要:
教学实践证明,信息技术与书法教学进行整合是十分必要的.书法教学的成功,首先要激发和培养学习者的兴趣和心境;继而要在书法技法教学中科学指导、严格妥求;同时要开拓眼界、交流教与学的经验.根据书法教学的这些特点出发,便能找到信息技术与书法教学的关键点.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论信息技术与书法教学整合的关键点
来源期刊 中国现代教育装备 学科 工学
关键词 信息技术 课程整合 书法教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 现代教育技术应用
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 TP3|G43
字数 3289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.11.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾邦军 29 84 5.0 6.0
2 王福来 20 30 4.0 4.0
3 盛勤勤 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(1)
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2019(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
书法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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36537
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